مكتبة القراءة
👩‍🏫 كيف أشرح هذا القسم للطلاب؟

الهدف: يقرأ الطلاب والطالبات قصة قصيرة ثم يناقشون معناها.

  1. اختاري قصة مناسبة لمستوى الأطفال، ودعيهم يقرؤونها بهدوء.
  2. لمن يحتاج مساعدة: اقرئي القصة بصوتك أو استخدمي الاستماع.
  3. ناقشي أسئلة الفهم والقيمة المستفادة، مثل الرحمة والتسامح وحب الوطن.
  4. اطبعي القصة لمن يحتاج ورقة، ثم اختاري قصة أخرى.

الاستماع يستهلك رصيدًا قليلًا؛ قراءة المعلمة تغني عنه.

القيم الإسلامية · قصة قصيرة

أذن تسمع وقلب يفهم

قصة خيالية أصلية · مكتبة قصص مدرستي

طلاب يقفون في طابور الصباح بهدوء ويستمعون إلى الإذاعة المدرسية

في طابور الصباح، وقف الطلاب في صفوف مستقيمة. كان ماجد يهمس لصديقه، فلم يسمع الإعلان عن رحلة المدرسة.

أما صديقه ريان فكان ينظر إلى المتحدث ويستمع بهدوء، فعرف موعد الرحلة وما يجب إحضاره. وفي الفصل، شرحت المعلمة الدرس، فاستمع ريان حتى انتهت، ثم رفع يده وسأل.

في اليوم التالي، نسي ماجد ورقة الموافقة. قال له ريان: «الاستماع الجيد يعني أن أنظر إلى المتحدث، وأسكت حتى ينتهي، ثم أسأل». ومنذ ذلك اليوم صار ماجد يستمع بانتباه في الطابور وفي الفصل.

تمّت

قصة أخرى: جرس الإخلاء