مكتبة القراءة
👩‍🏫 كيف أشرح هذا القسم للطلاب؟

الهدف: يقرأ الطلاب والطالبات قصة قصيرة ثم يناقشون معناها.

  1. اختاري قصة مناسبة لمستوى الأطفال، ودعيهم يقرؤونها بهدوء.
  2. لمن يحتاج مساعدة: اقرئي القصة بصوتك أو استخدمي الاستماع.
  3. ناقشي أسئلة الفهم والقيمة المستفادة، مثل الرحمة والتسامح وحب الوطن.
  4. اطبعي القصة لمن يحتاج ورقة، ثم اختاري قصة أخرى.

الاستماع يستهلك رصيدًا قليلًا؛ قراءة المعلمة تغني عنه.

التقنية · قصة قصيرة

الرسالة الغريبة

قصة خيالية أصلية · مكتبة قصص مدرستي

طفل يستعين بوالدته لإغلاق رسالة غريبة على الجهاز

ظهرت لطفل رسالة على الجهاز تقول إنه ربح جائزة، وتطلب اسمه الكامل وعنوان بيته. فرح أولاً، ومدّ يده ليكتب، ثم تذكّر نصيحة أسرته: «لا تشارك معلوماتك الشخصية مع شخص لا تعرفه».

ترك الرسالة دون الرد عليها، ونادى والدته. قرآها معاً، ولاحظا أنها تطلب معلومات لا تحتاجها لعبة. ساعدته والدته في إغلاقها والإبلاغ عنها، ثم تحدثا عن سؤال شخص بالغ موثوق عند ظهور شيء غريب.

عاد الطفل إلى نشاطه، وهو يشعر بالاطمئنان. لم يخسر جائزة حقيقية؛ لقد حمى خصوصيته. وفي اليوم التالي أخبر صديقه: «ليس كل ما يظهر على الشاشة صحيحاً، والتوقف للسؤال قد يكون أذكى خطوة».

تمّت

أسئلة الفهم

  1. 1. ماذا طلبت الرسالة الغريبة؟

  2. 2. من نادى الطفل؟

  3. 3. ماذا حمى الطفل؟

قصة أخرى: حكاية الإناء القديم