الخريطة المقلوبة

نظّمت المعلّمة لعبة بحث عن كنز في حديقة المدرسة. أعطت كل مجموعة خريطة وحدّدت الأماكن المسموح بها. سار فريق صغير نحو الشجرة الكبيرة، لكنه لم يجد العلامة المرسومة.

كاد الأطفال يتفرّقون، فقال أحدهم: «لنتوقف وننظر جيداً». لاحظوا أن الخريطة مقلوبة. أداروها، وقارنوا الرسم بمقاعد الحديقة، ثم ساروا معاً إلى المكان الصحيح. وجدوا ظرفاً يحمل لغزاً: «أنا بيت للكلمات، ولي أوراق، لكنني لست شجرة».

هتفوا: «الكتاب!» عادوا إلى المعلّمة، فسلّمتهم صندوقاً من القصص. جلسوا يقرؤون تحت الشجرة. كان كنزهم الحقيقي مغامرة تعلّموا فيها أن التفكير والتعاون أفضل من التسرّع.